教学条件——促进学生主动学习的扩充性资料使用情况
发布时间:2017-03-20 浏览次数:

 

第一,本课程目前使用了包括《Tourism Management》、《Annals of Tourism Research》、《Leisure Sciences》SSCI学术期刊上百篇的高水平论文,为学生提供了丰富的高水平SSCI扩充性论文资料。

第二,复旦大学电子图书馆的旅游相关电子中文和外文学术期刊多种,可提供学生自由选择阅读。

第三,鼓励学生建立世界自然与文化遗产等品牌旅游资源照片的图片库、旅游市场分析数据库、以及旅游市场网站的链接,有效地促进学生主动学习。